Opis projektu:
1)
Dlaczego
wybraliście ten temat?
Wybrałyśmy ten temat, gdyż uważamy, że Dolne Miasto jest mało odwiedzanym miejscem w Gdańsku. Dzielnica, w której mieszkamy też ma swoje uroki. Dodatkowym atutem naszego pomysłu jest fakt, że na rynku przewodników nie ma pozycji, która by dokładnie opisywała zabytki Dolnego Miasta. Postanowiłyśmy zrobić właśnie taki przewodnik, który zainteresuje zarówno gdańszczan, jak i turystów odwiedzających nasze miasto. Same chciałyśmy również poznać miejsca, które codziennie mijamy w drodze do szkoły.
2)
Skąd
czerpaliście informacje i materiały potrzebne do realizacji projektu?
Informacje czerpałyśmy z różnych przewodników, książek, Encyklopedii Gdańskiej i Internetu. Materiały zakupiłyśmy w sklepie papierniczym.
3)
Czy praca
nad projektem była trudna? Dlaczego?
Zadanie było pracochłonne, gdyż musiałyśmy zachować estetykę wykonania i pisać bez błędów ortograficznych. Nasz projekt był bardzo pracochłonny, gdyż składał się z wielu elementów: wyszukiwania inforamcji, redagowania tekstów, retuszowania zdjęć, rysowania mapy, stworzenia okładki, kompozycji tekstów i wykonywania zdjęć. Wszystko to wymagało olbrzymiej koncentracji i cierpliwości.
4)
Jak
radziliście sobie z problemami?
Z problemami radziłyśmy sobie dobrze. Starałyśmy się pracować wydajnie. Często gdy któraś z nas nie zdążyła wykonać swojej pracy, to koleżanki jej pomagały. Zdarzało się, że musiałyśmy podjąć ważne decyzje. Robiłyśmy to zawsze w ten sposób, że każda dziewczyna mogła się wypowiedzieć co sądzi o danej zmianie. Podejmowanie decyzji miało charakter dyskusji.
5)
Jak Wam
się pracowało w zespole – w jednej
„drużynie”?
W jednej drużynie pracowało nam się dobrze. Znamy się z zajęć lekcyjnych i z podwórka, dzięki czemu doskonale się rozumiemy. Nie dochodziło do żadnych kłótni lub nawet sprzeczek. Bardzo spodobał się nam ten projekt, gdyż mówił o nas, o naszym miejscu, w którym przecież żyjemy.
6)
Czego
nauczyliście się dzięki realizacji projektu - jako zespół i jako poszczególne
osoby?
Indywidualnie nauczyłyśmy się, że bezbłędne pisanie wymaga wiele pracy nad sobą. Każdy mały błąd wykluczał tekst z publikacji, a jego ponowna edycja zajmowała dużo czasu. Na początku myślałyśmy, że to taki prosty projekt. Życie jednak zweryfikowało nasze myślenie. Teraz wiemy, że nawet najmniejsza rzecz, która jest źle wykonana może spowodować, że nasza praca nie będzie już tak dobra. Poznałyśmy historię wielu ciekawych miejsc na Dolnym Mieście i nauczyłyśmy się doceniać zabytki, które mamy w naszej dzielnicy. Nie musimy się wstydzić miejsca, w którym mieszkamy, gdyż jest ono tak samo piękne jak pozostałe dzielnice Gdańska. Jeżeli chodzi o zespół, to nauczyłyśmy się współpracy i odpowiedzialności.
7)
W jaki
sposób realizacja projektu wpłynęła na zainteresowanie tematyką morską?
Zwróciliśmy uwagę, że Dolne Miasto leży nad Motławą, a rzeka ta uchodzi do Martwej Wisły, a następnie do Morza Bałtyckiego. Zabytki w naszej dzielnicy miały ogromne znaczenie dla rozwoju nadmorskiego miasta. Grodza Kamienna zapobiegała tzw. cofce, która niszczyła tereny przedmiejskie, zabezpieczała Gdańsk przed powodziami i chroniła miasto przed wrogiem. Współcześnie Motława ma znaczenie turystyczne. Jej bieg stanowi ważny szlak kajakowy. Nasz przewodnik może posłużyć turystom, którzy wysiądą z kajaku na Dolnym Mieście i zwiedzą naszą dzielnicę. Zauważyłyśmy, również, że Dolne Miasto powstało dzięki ogromnym majątkom licznych kupców i patrycjuszy (np. Dwór Uphagenów), którzy odnieśli sukces w handlu i postanowili ulokować swój majątek w wówczas podmiejskie rezydencje. W dzielnicy powstały fabryki, których produkcja trwała dzięki portowi. Wiele towarów pochodzących z tutejszych zakładów przemysłowych trafiały na cały świat (np. karabiny, papierosy).
8)
Jak
podzieliliście się zadaniami?
Na początku Sandra i Nicole przedstawiły nam listę ponad 20 zabytków, z których wspólnie wybrałyśmy 11 (pierwotnie 12). Julia i Agnieszka przedstawiły nam projekt przewodnika. Sandra i Nicole zrobiły zdjęcia zabytków, a Agnieszka i Julia je wykadrowały - stworzyły również mapkę. Każda z nas otrzymała po trzy zabytki do opracowania.
Na początku Sandra i Nicole przedstawiły nam listę ponad 20 zabytków, z których wspólnie wybrałyśmy 11 (pierwotnie 12). Julia i Agnieszka przedstawiły nam projekt przewodnika. Sandra i Nicole zrobiły zdjęcia zabytków, a Agnieszka i Julia je wykadrowały - stworzyły również mapkę. Każda z nas otrzymała po trzy zabytki do opracowania.
9)
Komu
zaprezentowaliście efekty waszej pracy i czy prezentacja podobała się?
Efekty naszej pracy przedstawiłyśmy pozostałym grupom projektowym oraz Dyrekcji szkoły. Nasz projekt wzbudził ogromne zainteresowanie wśród publiczności. Otrzymałyśmy ogromne brawa.
Prezentacja projektu:
Prezentacja projektu:
